top of page

La crèche

 

 

Un accueil familial et bienveillant au cœur de nos micro-crèches

Les micro-crèches « Les Trésors de la Vie » à Bellevigny et « Les Premiers Pas de la Vie » à Rocheservière sont deux structures privées à taille humaine, gérées par les sociétés S.A.S. Les Trésors de la Vie et S.A.S. Les Premiers Pas de la Vie.

Pensées pour offrir un accueil chaleureux et personnalisé, nos deux micro-crèches peuvent chacune accueillir jusqu’à 12 enfants, soit 24 places au total, pour des enfants âgés de 2 mois et demi à 4 ans.

Le choix de réunir deux micro-crèches sur un même site répond à une volonté forte : préserver un esprit familial et convivial, tout en permettant aux enfants et aux familles de bénéficier d’un accompagnement de proximité. Cette organisation favorise des relations privilégiées entre les professionnelles, les enfants et leurs parents, dans un cadre rassurant où chaque enfant peut évoluer à son rythme.

Des solutions d’accueil adaptées à vos besoins

Nos micro-crèches accueillent les enfants de façon régulière ou occasionnelle, à temps plein ou à temps partiel, afin de répondre au mieux aux différentes situations familiales et professionnelles.

L’accès à nos structures est ouvert à toutes les familles. Aucun critère de revenus, de situation professionnelle, de situation familiale, de lieu de résidence ou de lieu de travail n’est pris en compte lors de l’inscription.

Seul l’âge de l’enfant peut être considéré afin de préserver un équilibre harmonieux des âges au sein du groupe et garantir un accueil adapté aux besoins de chacun.

Vous souhaitez nous confier votre enfant ? Vous pouvez effectuer une pré-inscription directement depuis notre site internet, dans l’onglet « Pré-inscription », en téléchargeant le dossier correspondant puis en nous le retournant par mail.

Pour un accueil occasionnel, n’hésitez pas à nous contacter par téléphone ou par mail afin que nous puissions échanger avec vous sur vos besoins et les possibilités d’accueil.

Un accueil encadré et un service pensé pour les familles

Chaque micro-crèche bénéficie d’une autorisation d’ouverture délivrée par le Président du Conseil Départemental de la Vendée, garantissant le respect des exigences réglementaires en vigueur.

Afin de simplifier votre quotidien, nous proposons un service tout compris : les équipes prennent en charge les produits nécessaires aux soins d’hygiène des enfants, la préparation des repas et des goûters, ainsi que les démarches administratives liées aux déclarations mensuelles.

La création des micro-crèches « Les Trésors de la Vie » et « Les Premiers Pas de la Vie » a également bénéficié du soutien financier de la Caisse d’Allocations Familiales ainsi que du Conseil Départemental de la Vendée, partenaires essentiels dans le développement de solutions d’accueil de qualité pour les jeunes enfants et leurs familles.

 

 

 

 

 

Le projet éducatif et pédagogique

Grandir, s’éveiller et s’épanouir dans un environnement bienveillant

Au sein de nos micro-crèches, nous avons à cœur d’offrir à chaque enfant un accueil chaleureux, sécurisant et respectueux de son individualité.

La micro-crèche n’est pas seulement un lieu où l’enfant est accueilli pendant l’absence de ses parents : c’est un véritable lieu de vie, d’éveil et de découvertes, où chaque enfant peut grandir à son rythme, développer ses compétences et construire progressivement sa personnalité.

À travers les différents moments du quotidien et les activités proposées, notre équipe accompagne l’enfant dans son développement psychomoteur, intellectuel, social et langagier, en tenant compte de ses besoins, de ses envies et de ses capacités.

Notre approche repose sur une conviction essentielle : chaque enfant est unique et mérite un accompagnement personnalisé, respectueux de son rythme et de son histoire.

Nos objectifs éducatifs

  • Respecter le rythme et les besoins de chaque enfant

Chaque enfant évolue à son propre rythme. Notre rôle est de l’accompagner avec bienveillance dans ses apprentissages, sans précipitation ni comparaison.

L’observation, l’écoute et le dialogue avec l’enfant ainsi qu’avec sa famille sont au cœur de notre pratique. Ils permettent aux professionnelles de mieux comprendre chaque enfant et de lui proposer un accompagnement adapté à ses besoins, ses émotions et ses découvertes.

  • Favoriser l’autonomie et la confiance en soi

Nous encourageons chaque enfant à devenir progressivement acteur de ses apprentissages.

À travers les expériences du quotidien, les jeux et les découvertes, l’enfant apprend à faire seul, à essayer, à expérimenter et à prendre confiance en lui.

Le professionnel accompagne l’enfant sans faire à sa place : il l’encourage, le guide et lui donne les repères nécessaires pour comprendre ce qui est possible, autorisé ou interdit. Cette démarche permet à l’enfant de développer son autonomie tout en évoluant dans un cadre sécurisant.

  • Accompagner la socialisation et le respect de l’autre

La vie en collectivité est une formidable occasion d’apprendre à vivre avec les autres.

Chaque moment de la journée est un temps de socialisation : jouer ensemble, partager un espace, communiquer par les mots ou les gestes, attendre son tour, exprimer ses émotions…

L’équipe accompagne les enfants dans leurs interactions en leur donnant les clés pour comprendre les règles de vie collective et apprendre progressivement à respecter l’autre.

Les professionnelles veillent à laisser aux enfants l’espace nécessaire pour créer leurs propres relations, intervenir uniquement lorsque cela est nécessaire et les accompagner dans la résolution des petits conflits du quotidien.

  • Construire une relation de confiance avec les familles

Les parents sont les premiers éducateurs de leur enfant et occupent une place essentielle au sein de la micro-crèche.

Nous attachons une grande importance à construire une relation de confiance avec chaque famille, basée sur l’échange, l’écoute et le respect.

Les parents apportent leur histoire, leurs valeurs et leurs habitudes éducatives. Ces éléments sont précieux et viennent enrichir l’accompagnement proposé par les professionnelles.

De leur côté, les équipes partagent leurs connaissances du développement du jeune enfant et accompagnent les familles dans les réalités liées à la vie en collectivité.

Cette relation de partenariat constitue une véritable co-éducation, construite autour d’un lien privilégié entre l’enfant, sa famille et les professionnelles.

La place du jeu dans le développement de l’enfant

Jouer est une activité essentielle pour le jeune enfant. Par le jeu, il découvre le monde qui l’entoure, développe ses capacités sensorielles, motrices, intellectuelles et relationnelles.

Jouer, c’est expérimenter, imaginer, communiquer, réfléchir et grandir.

Notre rôle est donc de proposer un environnement riche en découvertes permettant à chaque enfant d’explorer selon ses envies et ses besoins.

Différents types d’activités peuvent être proposés :

  • Des jeux libres, permettant à l’enfant de choisir son activité et de développer son imagination ;

  • Des jeux de manipulation (pâte à modeler, pâte à sel, jeux d’encastrement, découpage, collage…) favorisant la créativité et la motricité fine ;

  • Des jeux d’imitation (cuisine, poupées, voitures, déguisements…) permettant à l’enfant de rejouer des situations du quotidien et de développer ses compétences sociales ;

  • Des activités graphiques (dessin, peinture, coloriage…) ;

  • Des activités motrices (parcours de motricité, promenades, vélo, danse…) ;

  • Des activités d’éveil cognitif (jeux de société adaptés, lecture, musique, chansons…).

Les activités sont toujours proposées à l’enfant et jamais imposées. Chaque enfant reste libre de participer selon son envie et son état du moment.

Des moments d’éveil adaptés aux jeunes enfants

L’éveil musical

Chaque semaine, un musicien intervient au sein de la micro-crèche pour proposer un temps d’éveil musical.

À travers les sons, les chansons, les rythmes et les mouvements, les enfants développent leur sensibilité artistique, leur expression corporelle et leur plaisir de partager un moment collectif.

Selon les occasions, le musicien peut être accompagné d’autres artistes, comme des musiciens ou des danseurs, afin d’offrir aux enfants de nouvelles expériences riches en découvertes.

Les signes associés à la parole

Une partie de notre équipe a été formée aux signes associés à la parole auprès de l’organisme « Éveil et Signes ».

Cette approche consiste à associer certains gestes à la parole afin d’aider les jeunes enfants à mieux exprimer leurs besoins, leurs envies et leurs émotions avant même qu’ils ne maîtrisent pleinement le langage oral.

Les signes sont toujours utilisés en complément de la parole et concernent principalement les besoins essentiels du quotidien.

Les familles qui le souhaitent peuvent également reprendre certains signes à la maison afin de favoriser une continuité entre la maison et la micro-crèche.

À travers toutes ces actions, notre objectif reste le même : offrir à chaque enfant un environnement sécurisant, stimulant et bienveillant dans lequel il peut grandir, apprendre et s’épanouir en toute confiance.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

bottom of page